2月11日，在工作室里，在学生们殷切目光的注视下，任建鲲拿着剪刀的手上下翻飞，握着纸的手左右挪移，飞快地剪出来一只蝴蝶。
学生们惊讶地发出了“哇”的声音，并拿起剪刀开始尝试，而任建鲲也开始手把手地教导学生们。
(资料图片仅供参考)
“剪纸制作先要守心，剪纸是做减法，力求剪剪相连，制作时一定要静下心来，一点都不能马虎。”任建鲲说。
任建鲲是荥阳市第六小学的一名美术教师、河南省“一校一品”示范校特色剪纸项目优秀指导教师，郑州市“创客教育”示范校剪纸项目负责人，荥阳象棋文化剪纸市级非遗代表传承人。2021年，任建鲲被评为郑州市文明市民，2022年，又获得了郑州“最美职工”荣誉称号。
虽然从1988年起，任建鲲就从事教学工作，但是一直以来从教的是语文和数学，“只是我从小就热爱画画儿。”
2009年，任建鲲来到了荥阳市第六小学，也重新捡起了自己的热爱，他说：“在从教20余年之后，我终于找到了我人生的方向。”
任建鲲开始坚持自学、素描、写生、创作，通过自学在河南教育学院进修了“美术教育”专业的本科学习。此外，他还拜师剪纸技能大师徐阳，学习脱稿民间剪纸技艺。
在传统剪纸艺术技法的基础上，任建鲲将现代文化艺术生活趋势与其相结合，在立意、题材、形式、内容等方面积极探索、大胆尝试。
“荥阳文化底蕴深厚，是中国象棋文化之乡、中国嫘祖文化之乡。”因此，任建鲲创作出了系列剪纸《象棋故事》《象棋精神》、剪纸长卷《嫘祖传说》，此外，还有党建系列、扶贫系列、《中国梦》系列、《戏曲与剪纸》等系列剪纸作品。
而为了让学生们热爱剪纸，在剪纸的过程中体会传统文化的魅力，作为学校美术学科技术带头人的任建鲲，带领美术组教师钻研剪纸的基本技法练习，将所学的新课程理念融合到课堂教学实践中，形成独具风格的教学模式。他每年带徒7名教师，辅导学生700余人，先后十余次辅导学生参加国家、省、市级美术比赛大赛，屡屡获奖。
13年来，任建鲲还一直坚持撰写文章，通过“郑州教育博客”，用自己1650篇教育博客，向同行们传递着自己的教育信念。任建鲲说，学生在学习剪纸的过程中，体会到了剪纸与人、剪纸与社会、剪纸与民族、剪纸与大自然的联系。把剪纸置身于文化自信、民族情怀中，以剪纸的美感来感染学生，让学生从中收获乐趣、获得自信。
